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Curso 7 y 8 de octubre de 2022. Adquisición de estrategias de atención a pacientes con TEA en las clínicas dentales. Impartido por Dña. Mª José Fernández Ramos.

 

  "Adquisición de estrategias de atención a pacientes con Trastorno Espectro Autista (TEA) en las clínicas dentales"

 

Dirigida a dentistas y personal auxiliar de las clínicas dentales

 

 

Dictante: 

                                                      

 

Dña. Mª José Fernández Ramos

 

Duración:

7 horas lectivas

 

Fecha y lugar:

Viernes, 7 de octubre de 2022 (Jornada de tarde de 16.00 a 20.00 horas. Coffee break a las 18.00 horas).

Sábado, 8 de octubre de 2022 (Jornada de mañana de 10.00 a 14.00 horas. Coffee break a las 11.30 horas).

 

Sede del Colegio Oficial de Dentistas de Córdoba

Avda. Gran Capitán nº 45 - local. 14006 - Córdoba

 

Información  

Colegio Oficial de Dentistas de Córdoba

Avda. Gran Capitán nº 45 - local.

14006 Córdoba

Teléfono: 957 480 488

Fax: 957 490 913

 

 

Inscripciones:

GRATUITAS

 

 

NOTA: La inscripción está abierta a dentistas colegiad@s y al personal de la clínica dental, si bien, dada la limitación de plazas, sólo podrá asistir un@ auxiliar por dentista inscrit@. 

 

 

Descárgate el programa del curso

 

Haz aquí tu inscripción

 

 

Objetivos del curso:

 

Los estudios demuestran que las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan mayor presencia de patologías orales que otras sin TEA, siendo una dificultad añadida que las caries e infecciones no se detectan fácilmente. Por otro lado, las dificultades en el procesamiento sensorial de estos pacientes dificultan el trabajo del dentista.

 

Con este taller l@s asistentes podrán profundizar en las estrategias que se deben incorporar en la clínica dental y en la adaptación cognitiva de los espacios de ésta para que la atención de los pacientes TEA sea efectiva. Se trata, por tanto, de una formación imprescindible para que los profesionales de la odontología puedan dotarse de recursos para facilitar el proceso de tolerancia de dichos pacientes a las experiencias.

 

 

Programa del curso:

 

1. Definición y signos comportamentales del TEA.

2. Causas, prevalencia y clasificaciones.

3. Protocolos sanitarios andaluces en la atención a pacientes con TEA.

4. Protocolos y buenas prácticas fuera de nuestra comunidad.

5. Adaptación cognitiva de los espacios sanitarios.

6. Adaptación cognitiva de las clínicas de odontología.

7. Buenas prácticas sanitarias (apps, webs, investigaciones, ensayos…).

8. Estrategias prácticas en la atención a pacientes con TEA (esperas, iluminación, materiales, ensayos, citas, dependencias, refuerzos, trato personal…).

9. Uso de pictogramas para la atención en la clínica.

10. Realización de pictogramas y anticipaciones visuales.

11. Uso de las anticipaciones visuales en consultas.

12. Anticipaciones visuales para aceptar el examen de la boca en el sillón.

13. Anticipaciones visuales para aceptar sesión de limpieza profesional.

14. Anticipaciones visuales para aceptar empastes y sellados de fisuras.

15. Anticipaciones visuales para aceptar tratamiento restaurativo.

16. La atención a familias de personas con TEA en el ámbito sanitario.

  

 

CV Dña. Mª José Fernández Ramos

 

• Maestra de Pedagogía Terapéutica con amplia experiencia en inclusión educativa de alumnado con Trastorno del Espectro Autista.

• Maestra de CEIP Torre Malmuerta de Córdoba.

• Colaboradora en la formación de prácticas de la UCO.

 

  

 

 Organizado por:

 

 

Colabora: